Бейіндік жұмыс

Бейіндік оқыту — жоғары сыныптарда оқу қандай да бір пәндер басымдылығымен әртүрлі бағдарламалар (бейіндер) бойынша өтетін орта білім беру ұйымының жүйесі.

Бейінді сыныптар бейінді пәндерді тереңдетіп оқытуға бағытталған, бұл түлектердің бейінді жоғары оқу орындарына табысты түсуіне көмектеседі.

Бейіндік оқыту тұлғаға бағдарланған оқу процесін іске асыруға бағытталған. Бұл ретте оқушының жеке білім беру траекториясын құру мүмкіндігі едәуір кеңейтіледі.

Бейіндік оқытуға көшу мынадай негізгі мақсаттарды көздейді:

• Толық жалпы бiлiм беру бағдарламасының жекелеген пәндерiн тереңдетiп зерделеудi қамтамасыз ету.
• Оқушылардың жеке бiлiм беру бағдарламаларын құрудың кең және икемдi мүмкiндiктерi бар жоғары сынып оқушыларының оқу мазмұнын елеулi саралау үшiн жағдай жасау.
• Білім алушылардың әртүрлі санаттарына олардың қабілеттеріне, жеке бейімділіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес толыққанды білім алуға тең қол жеткізуге ықпал ету.
• Оқушылардың әлеуметтену мүмкiндiктерiн кеңейту, жалпы және кәсiптiк бiлiм арасындағы сабақтастықты қамтамасыз ету, мектеп түлектерiн жоғары кәсiптiк бiлiм беру бағдарламаларын игеруге неғұрлым тиiмдi даярлау.

Бейінді сыныптар бейінді пәндерді тереңдетіп оқытуға бағытталған, бұл түлектердің бейінді жоғары оқу орындарына табысты түсуіне көмектеседі.

Бейіндік оқыту тұлғаға бағдарланған оқу процесін іске асыруға бағытталған. Бұл ретте оқушының жеке білім беру траекториясын құру мүмкіндігі едәуір кеңейтіледі.

Заречный мектеп-лицейінде 10 А сыныпта кейбір пәндер бойынша лицейлік компонент енгізілді

• «Молекулалық биология және генетика» — 1 сағат (34 сағ.)
• «Органикалық химия бойынша есептік міндеттерді шешу» — 1 сағат (34 сағ.)
• «Орыс тілін тереңдетіп оқыту: аналитика, логика, шығармашылық» — 1 сағат (34 сағат)
• «Білім және тағылым» — 1 сағат (34 сағ.)
• «Батыр» бастапқы әскери және технологиялық даярлығы — 1 сағат (34 сағат)

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы оқу бағдарламасы мазмұнының көлемі үлгілік оқу жоспарының инварианттық бөлігінің, вариативтік бөлігінің оқу жүктемесі шегінде іске асырылады.

Физика пәндерін таңдау, 10 А сыныпта білім алушылардың географиясы таңдалған мамандықтың кәсіптік қажеттіліктеріне сәйкес одан әрі кәсіптік бағдарлауға негізделген.

10 «А» сыныбындағы тереңдетілген деңгей білім алушылардың таңдауына сәйкес «Дүниежүзілік тарих» және «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәндерін оқытуға бағытталған.

ЛИЦЕЙ КОМПОНЕНТІ

           Заречный мектеп-лицейінің лицей компонентіне 33 оқу курсы енгізілді:

Барлық негізгі пәндік салалар қамтылған: тілдер, математика, жаратылыстану ғылымдары, Гуманитарлық пәндер, информатика және робототехника.

Оқыту деңгейлері бойынша бөлу

Бастауыш мектеп (3-4 сыныптар)

Курстар саны: 5

Негізгі бағыттар:

• оқу сауаттылығы мен сөйлеуді дамыту,
• тереңдетілген математика,
• мәтінмен жұмыс.

(5-7 сыныптар)

Курстар саны: 16

Негізгі білім беру екпіндері:

• жаратылыстану-ғылыми цикл: биология, география, математика, физиология,
• лингвистика: орыс, ағылшын, қазақ тілдері,
• робототехника және информатика,
• Қазақстан тарихы.

Гуманитарлық және жаратылыстану-ғылыми бағыттар арасында теңгерімді бөліну байқалады.

Мұғалімдер оқушылардың ой-өрісін кеңейту үшін оқу жоспарының вариативті бөлігін белсенді қолданады.

(8-10 сыныптар)

Курстар саны: 13

Негізгі міндеттер:

• емтихандар мен олимпиадаларға дайындық,
• пәндік білімді кеңейту,
• функционалдық сауаттылықты дамыту,
• зерттеушілік ойлау стилін қалыптастыру.

Тақырып сызықтары:

• терең физика, математика, биология, химия,
• тілдік білім (орыс, ағылшын, қазақ),
• география және тарих.

Педагогикалық жүктемені бөлуді талдау

Курстардың көпшілігінде аптасына 1 сағат жүктеме бар, бұл лицей компонентінің логикасына сәйкес келеді: оқушылардың шамадан тыс жүктемесіз қосымша даму.

Ерекшеліктер:

• 3-сыныптағы тереңдетілген математика-2 сағат,
• Математика 4А — 3 сағатта (Ахметова С.С.).

Бұл бастауыш сыныптарда математикалық дайындықтың басымдылығын көрсетеді.

Мұғалімдер авторлық және тақырыптық әзірлемелердің кең спектрін көрсетеді.

Пәндік талдау

• Математика-6 курс
• Қазақ тілі мен әдебиеті-4 курс
• География-4 курс
• Ағылшын тілі-4 курс
• Биология-3 курс
• Қазақстан тарихы-3 курс

Бұл мектептің жаратылыстану-ғылыми пәндерге, тілдік білімге және функционалдық сауаттылыққа бағдарлануын көрсетеді.

Қорытындылар

1. Лицей компоненті толыққанды іске асырылды, барлық пәндік салалар мен оқу деңгейлерін қамтиды.
2. Оқу жоспарларына функционалдық сауаттылықты дамытуға, олимпиадалар мен емтихандарға дайындалуға арналған курстар сәтті интеграцияланды.
3. Мұғалімдерге авторлық бағдарламаларды іске асыру мүмкіндігі берілді, бұл білім беру сапасын және оқытудың өзгергіштігін арттырады.
4. Математикада, тілде және жаратылыстану ғылымдарында айқын пәндік шоғырлану байқалады, бұл қазіргі білім беру тенденцияларына сәйкес келеді.
5. Сабақтастық принципі іске асырылады: бастауыш мектепте сөйлеу және оқу сауаттылығын дамытудан бастап — жоғары сыныптардағы олимпиада және зерттеу курстарына дейін.

Төменде 3-10 сыныптардың оқу жоспарларында лицей компоненті бар мұғалімдердің жұмысы бойынша жүйеленген кесте берілген.